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全国学力テスト、データ活用力に課題 結果公表

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文部科学省は28日、小学6年と中学3年を対象に4月に実施した2022年度の全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の結果を公表した。データ活用力や科学的な分析力の定着に課題があり、中3の理科の平均正答率は5割を下回った。育成には議論しながら主体的に学ぶ授業が有効とされるが、現場への浸透は途上だ。デジタル社会への適応力を身につけるためにも改善が求められる。

今回は国語と算数・数学、理科の3教科を実...

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