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中学校に「数学博物館」 因数分解や数列を手と目で理解

園田毅(同志社中学校教員)

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突然ですが、ひとつ質問。「因数分解」を、ヴィジュアルでイメージできますか?

例えば2x*(*は2乗を表す)+7x+6を因数分解する。学生時代の記憶をたぐり寄せて「たすきがけ」なる技を駆使し、(x+2)(2x+3)と答えを導けるかもしれない。でも「具体的なイメージは湧かない」人が多いと思う。

抽象的すぎて意味がわからず、数学が嫌いになるのはよくあるパターンだ。手や目を使って数学を実感できれば楽しく...

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