この記事は会員限定です「AI先生」阻む壁 教育データの利用、ルール作りに遅れ
編集委員 久保田啓介
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多様な観点からニュースを考える政府の「GIGAスクール構想」のもと小中学生に1人1台の学習端末が配られてから1年。だが最新のデジタル技術を活用した人工知能（AI）教材などの導入は進まず、塾や予備校との格差は広がるばかりだ。最大の理由は教育データの利用ルールづくりが遅れているため。教育とIT（情報技術）を融合したエドテックが脚光を浴びているが、学校での夜明けはなお遠い。
AIが出題理由を説明
「長方形の各辺の長さがともに3倍に...
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