この記事は会員限定です技術の事業化が苦手な日本 分野またぐ思考育てよう
OECD東京センター所長 村上由美子
[有料会員限定]
先日来日したハーバード大学のドイル工学部長から、興味深い話を聞いた。リベラルアーツ（教養）中心の印象が強かった同大学だが、この10年で理工学分野を専攻する学生の割合が6%から20%へ急増。ビジネススクールなどとの共同プログラムも拡充している。
さらに驚いたのは、ハーバードでは専攻分野を問わず、全学生にデータサイエンスの履修を義務付けていることだ。デジタル社会で活躍するには、どの分野でもデータ活用...
この記事は会員限定です。登録すると続きをお読みいただけます。
残り749文字
すべての記事が読み放題
有料会員が初回１カ月無料
こちらもおすすめ(自動検索)
