2019年8月23日(金)

世界のトップスクール 課外授業に注目 生きた経済、五感で吸収

2014/2/17付
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日本経済新聞 朝刊
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世界のトップスクールの間で、フィールドワーク形式の新しい授業を採り入れる動きが活発になっている。通常は教室や図書館での学びが中心の学生たちに、あえて異国に身を置かせて、生きた経済を五感で吸収させようとしているのだ。

米ペンシルベニア大学経営大学院(ペンシルベニア州)は「グローバルモジュラーコース」と呼ぶプログラムを用意。履修した学生には正式な単位が与えられる。

昨夏にはアフリカ中部のルワンダを訪…

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