研究室飛び出せ
国立大の教員養成系 教育現場で課題解決 子供との接し方/学力向上

2017/1/11付
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日本経済新聞 朝刊
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 国立大学の教員養成系学部や教職大学院が地域の学校や教育委員会との連携を強めている。専門の知見をいかして現場の課題を解決したり、入試に「地域枠」を設けたりと取り組みは多様。教員養成系の学部や大学院はこれまで、研究を重視するあまり現場への成果の還元が十分でなかったと指摘されており、国は一層の改革を求めている。

 子供の学力改善にICT(情報通信技術)活用、地域連携……。上越教育大の教職大学院が2008…

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